2020
可以
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获取的手,同时学习从家

当COVID-19的限制防止AITC的年轻人无法完成的工作经历了工业,学院转动课程,提供行业为重点的实际项目,保持学生积极性和参与学习。

该AITC独特的产业教育模式通常在学期内看到达学院的年轻人有一半出在工作场所,但全球大流行有其他的想法,迫使年轻人从家里学习在四月和五月。

“这个行业项目,我们在这里的AITC创业理想贴紧,”行业顾问杰伊·哈里斯说。“我们学院自诩的思维框外,以帮助我们的年轻人以不同的方式学习。无法外出工作经验,我们需要一个项目,他们在家里,这让他们远离电脑屏幕,并用自己的双手完成的工作“。

该AITC联手对齐设计和Fitout阳光海岸,谁做任务快的工作,产生一个星期内800个项目包。该AITC非常感谢在这个项目上对齐设计和Fitout的及时反应和伙伴关系。

年轻人在工业区块中所有五个校区各收集的材料,一包为自己动手的项目,不知道什么他们将要构建和才发现,一旦他们回到家中。

他们很快发现,他们正在创建一个游戏板。有很多在每个套件部分,因此未来行业领导者有他们的工作等着他们拼凑一起。该AITC包括各种工业区块的学科,因为有许多不同的职业道路,年轻人可以追求。一旦游戏板组装,学生有机会通过设计一个标识弯曲他们的创意的肌肉。

“即使他们完成从家里的项目,我们的好手艺的期望还是很高的。了解我们的年轻人,他们有能力,我们正在期待一些伟大的游戏板将要呈现的东西,”周杰伦说。

一个AITC教育不同的做法。这样独特的项目是什么使大学生从传统的学校教育模式脱颖而出。该AITC已经很快适应并克服了COVID-19大流行所带来的挑战,并一直能保持年轻人从事他们的行业教育,通过逆向思考。